河北*的高三励志演讲策划

	河北*的高三励志演讲策划
	《向着高考我们起航》励志演讲是高三学子的收心课程，让高三学生向着高考励志起航，做好高三学生的动员和自我了解，惜时，拼搏，自信，坚定信念，明确志向。励志演讲让优生追求高目标，勇攀高峰争取上*名校；让临界生向前进跨越界限突破自我，让后进生不放弃，建立自信之心，不放弃之心。励志演讲激发士气，树立高目标，挖掘潜能，提升重本率、升学率，创造高考奇迹。给新一届毕业班学生输入正能量，发展正能量，为来年的高考提前准备，良好一步将良好一路，让贵校新一届的毕业班**。新学期要有新起点、新状态，高三学期高三模式。
	粮哥走进*考生，见面会上大家敞开心扉，真心交流，真情互动，部分考生也提出了针锋相对的问题:1、我能力很强，我就是没有学的心态，我不想把能力用在无用的高考上2、我只想考一个一般的本科可是老师，学校给我的压力太大了，最后79天我不想待在学校了3、老师我该如何安排每天的时间，我发现我的时间不够用4、我有自己的计划，老师上课我不想听，我喜欢自己己学，老师上课的声音对于我来说是噪音5、师生关系会影响高考吗，我觉得都是老师的错，我还是觉得我没有错，我们的部分老师都是硬汉型的。高考励志心法不仅仅来源于书籍，来源于象-牙塔，更来源于*考生。我们深入*学，研究，调研，我们现场实战一对一解决考生实际备考问题，考场问题，我们深入考生总结成功，失败的高考经验，从实践中来又***考生的心智，引导考生，指明方向，帮助他们圆梦高考，所以做高考励志演讲我们状元红专业。
	经过科学的调研众多教育*得出结论：影响高考成绩的因素的*二大核心是备考心理状态。那么怎么解决？方法一：通过建立自信、设定合理的目标来调动积极性；方法二：通过责任明确，父母情感链接来推动其向上；方法三：用情景教学法让其看到预想的梦想成真或者失败督促他们惜时、拼搏。备考中，用目标来划分是这三种：目标明确型，目标半明确型，目标不明确型。因材施教，分类引导是帮助不同学子备考成功的关键。